中午，英語(yǔ)老師把我叫到辦公室，讓我傳達(dá)給班級(jí)一句話：“今天下午第一節(jié)英語(yǔ)考試。”回到教室，我將老師的話鄭重地宣布了一下，就回到座位上，等待考試。這時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)：“��！這回完了。”有的說(shuō)：“我可一點(diǎn)兒也沒(méi)預(yù)習(xí)過(guò)，那可怎么辦呀？”同學(xué)們都被這突如其來(lái)的英語(yǔ)考試給呆住了。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小事一樁。

　　上課了，孫老師走進(jìn)教室，叫大家把考卷傳下去。接著，開(kāi)始讀聽(tīng)力部分。雖說(shuō)我視力有點(diǎn)不好，可聽(tīng)力卻比視力好得多。不到五分鐘，便已做完了聽(tīng)力部分。接下去是筆試部分，我也輕松過(guò)了關(guān)�？删褪亲詈髱最}難住了我。題目上說(shuō)：根據(jù)發(fā)音，發(fā)音一樣的為一組，發(fā)音不一樣的再為一組。我依照自己的發(fā)音辨別，可就是覺(jué)得不一樣，等老師說(shuō)快要下課時(shí)，我才急中生智做了出來(lái)。下面的題目也根本“阻攔”不了我的“前進(jìn)”。

　　做完考卷，我仔細(xì)地檢查了幾遍，覺(jué)得沒(méi)什么錯(cuò)誤，就將考試卷交給老師。我心想：這次100分肯定在向我招手。

　　(指導(dǎo)老師 周素微)

我有話說(shuō)