“且思且行，逐步成長(zhǎng)”

　　新教師是幼兒園教師隊(duì)伍的新生力量與重要組成部分，為了不斷提高新教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，這學(xué)期教研室李映鳳老師專程到文教片區(qū)指導(dǎo)新教師開課活動(dòng)，給新教師搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)年輕教師的快速成長(zhǎng)。

　　本次文教片區(qū)在層層選拔的基礎(chǔ)上，推薦了新悅幼兒園的竺璟老師，祥星幼兒園的楊立波老師，東方幼兒園李潔老師進(jìn)行開放活動(dòng)。竺老師組織的小班語言活動(dòng)《變色龍》，利用自制匯本，在看看、聽聽、說說、玩玩中，循序漸進(jìn)、由易到難、層層深入的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，把孩子們的語言認(rèn)知推向更高的臺(tái)階。楊老師是文教片區(qū)的一位陽光的男老師，他給我們帶來了中班健康活動(dòng)《信號(hào)燈》，獨(dú)特的上課風(fēng)格給我們帶來了健康和快樂。東方幼兒園李老師執(zhí)教了大班社會(huì)活動(dòng)：《走進(jìn)南塘老街》，通過對(duì)南塘老街的“游覽”，感受家鄉(xiāng)寧波的名點(diǎn)文化，提升對(duì)家鄉(xiāng)寧波的喜愛之情。

　　最后，教研室李老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)，提煉出本次新教師開課的精髓：“運(yùn)動(dòng)”“講述”“體驗(yàn)”，在肯定新教師開課活動(dòng)后給新教師提出新的希望：“且思且行，逐步成長(zhǎng)”。我們一定虛心接受資深教師的建議，并選擇適合孩子年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)，在不斷磨課中獲得成長(zhǎng)。